我还是进城找女朋友，城里几所学校都在等我答复，随时都可以进城，他们都说了，任何时候我想通了，都可以。
校长明知道老吕这是带有威胁的语气，可又不便把话说死，人家有底气，有资本。校长便只好先答应下来。一般情况下，学校在中途是不调动老师的，可吕老师是谁呀，他是全校的宝贝，就是进省城，也是不难的，早有校长抛出过橄榄枝。
一周后，吕老师拿到了蓝老师调完小的调动文件所有的村小都属完小管辖，在乡内调整就是校长一句话。这蓝老师当着媒人先把丑话说在前头，说得明明白白，她什么时候调进了完小，就什么时候与他来往。
有压力才有动力。其实，她要求也不高，要是提出把自己调进县城，那才是出难题，故意刁难人家。蓝老师抓紧时间搞好了村小的交接，收拾了简单的行李，就跟吕老师高高兴兴来到了完小报到，学校课都安排好了，就暂时在办公室负责一些日常事务，接待，会务，还可以帮校长做点事情。
这下好了，找女朋友玩耍，不用走那么远的路，方便多了。当初，还以为她刁难自己，现在看来，帮助别人，就是帮了自己。老吕也是老油条，在蓝老师来之前，他就跟校长说好了，就把蓝老师的寝室安排在他隔壁那间空屋子，那些篮球等体育器材等，他找几个学生帮她腾到另一间屋子了。还把清洁卫生打扫得干干净净。蓝老师一进屋，微笑说：这比我村小那房子好多了，外面有青山绿水。他想起村小那房子，一开窗，就会看见几个土堆堆钻进眼帘，那些老乡们在山坡上随便就葬坟的现象，太不舒服了，一种阴森森的感觉，整得我一到夜幕降临，就把窗子关得紧紧的，还要把窗帘拉上。自己象进入套子里的人一样。
这一说，吕老师终于理解姑娘进完小为什么那么迫切，还是环境逼人呀。
吕老师还关心蓝老师，寝室还有没有需要加的，蓝老师摇头说：不需要，这都不错了，比村小强多了。
以前是坏事变好事。蓝老师进完小了，是好事变坏事了。条件好了，她不再象以前那样需要男子的帮助，所有的事情，自己都可以轻易解决。她毕竟才二十出头，还象一个孩子似的，天真浪漫，善于幻想。这可把吕老师整得有些被动了。看起来，她与他是隔壁邻居，可她下班后很多时候找学校那些同龄的女教师聊天玩耍，课余时间很少在寝室，跟吕老师留的时间与空间太少了。可蓝老师急呀，跟自己一起来学校的老师们，基本上都有孩子了，有的孩子都读幼儿班了，哪怕娶的农村媳妇，还是城
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