。
比如教学风格激进一些的教授就会非常喜欢把格兰芬多的小巫师和斯莱特林的小巫师放在同一节课上。
就比如麦格教授，弗利维教授，他们会认为这种同台竞技的学习氛围会很好的加快小巫师们的学习效率。
而斯内普教授虽然也是这麽干的，但他对学习效率这东西倒是不怎麽在意。
他在意的纯纯是能够给斯莱特林加分的同时还能够给格兰芬多扣分，这种双倍快乐正是他所追求的，也是他灰暗生活的唯一消遣方式了。
至於其他的消遣方式...熬制魔药，研究黑魔法，研究哈利波特，试图精神攻击哈利波特，尝试研究没有一丁点波特家专利的纯原创洗发水..
好吧，其实他消遣方式还是挺多的。
而斯普劳特教授教学风格就没有那麽激进，也并不是很想看到小巫师们在课堂上唇枪舌剑，所以只要不是真的没办法串不开，她就不会把格兰芬多和斯莱特林放在一起。
大多数都是把格兰芬多跟赫奇帕奇放在一起，毕竟赫奇帕奇们钝感力十足，还知道去厨房的方法，很显然，格兰芬多的小巫师们都需要一个赫奇帕奇的好朋友。
而斯莱特林大概率只会跟拉文克劳锁死，因为这种斯莱特林瞧不起除了他们自己的任何学院的精神，只有拉文克劳中的那些卷王才能让他们稍微的收起眼中的那一丝丝轻视。
同样的，斯莱特林一个个都是家世显赫而且极度团结，聪明的拉文克劳看他们的眼神也只是地主家的傻孩子，而不是直接用赤裸裸看傻子的目光。
以此类推，这种分配方式不出意外是最安全最不容易出事的分配方式，没有之一了。
毕竟在其他教室上演全武行只需要把受伤的小巫师送进医务室就好，但是在温室里面动手的话..
嘶...可怕。
凯恩就站在角落，看着温室中央的斯普劳特教授开始给这帮小巫师们教学一年级的知识。
有的时候站累了也走走停停，开始像一个画家观察街道一样，观察其中的小巫师。
嗯，斯莱特林的大多数都对这种知识兴致缺缺，但是因为自家院长是教魔药学的，都硬着头皮往下面听。
拉文克劳则是大多数都在孜孜不倦努力学习着，只有少数几个对草药学真的不感兴趣的小巫师，是真的一丁点都不听。
在後面悄咪咪的拍了拍他们的肩膀，示意好好听课之後他来到了最後一个不听话的拉文克劳背後。
…。。