冰冷僵硬的尸体、硬梆梆的，刺激的福尔马林气味让她一阵反胃，器械划下的第一刀，一股恶臭闯了出来，她立即扔下了器械——扑到旁边的垃圾桶旁使劲呕吐，却什么也吐不出来。
等徐媛再次回到尸体旁边时，她已再也没有勇气去拿器械。那具尸体因为没有泡透，内脏腐烂的臭味溢满整个实验室。
蒲教授皱了皱好看的眉，说道：“要放松，现在要想着你手上剖的不是人，是动物的尸体——”
解剖同类，无疑会让人产生一种更大的心理压力。
但无论蒲教授怎样鼓励她，徐媛依旧鼓不起第二次勇气。就在这时，一个声音响起：“蒲老师，我来吧，我先给同学们做个示范。”
声音软糯糯的，很好听，大家回头。
苏纨纨！！！
她连解剖理论课都没上过，还想给大家示范？她知道器械用哪种吗？应该用哪种手法吗？从哪里开始解剖吗？怎样解剖吗——
别占着自己胆大，就可以为所欲为！
全班同学都以为蒲教授会拒绝她的要求，然而，出人意料的是，蒲教授点了点头，说道：“你解剖的时候，稍微慢一点，让同学们观察，顺带给大家讲解下。”
全班同学都愕然地看看蒲教授，又看看苏纨纨，觉得很玄幻。
老师，她连课都没上过啊，你怎么能相信她？还让她给我们示范、讲解，你就不怕她把大家带偏了吗？
然而，抗议无效。
因为，苏纨纨已走到尸体旁，利落地拿起器械，开始分解尸体了。她先是利落地将人皮划开，剥下，动作行云流水，仿佛久经操练一般，熟练得跟天天做这事一样——
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众人的眼睛越瞪越大，她讲解时的声音不大不小，逻辑清晰，语言简单，解剖动作麻利。才一会工夫，众人便见她把头、上肢和胸腔脏器全都给一一解剖开来——
整个过程，她没有让任何一个同学帮忙。她的讲解也很清晰，大家听得很专心，完全没意识到这是一位同学在讲课——
直到她解剖完，讲解完，众人还在梦幻中。
她的操作与讲解不亚于蒲教授。
她是怎么做到的？
她连一节解剖课都没来听过啊！
脑路清奇的唐苗指着一具尸体忽然问道：“蒲老师，为什么这具尸体像木乃伊一样包着头？”
众人的目光默默地转向唐苗：这个时候难道
…。。