备了台词，斟酌字眼，在贺循面前罗列了一连串措辞和保证，但没等小欧说完话，贺循甚至都没有考虑，神情温和地跟他说好，可以。
这么直接爽快的原因之一，他跟黎可的想法一致——他很快就要解雇他妈，倒计时之前，并不介意他和Lucky多相处。
小欧高兴极了，甚至主动过来握了下贺循的手，声音清亮雀跃：“谢谢贺叔叔。”
回到潞白后，贺循整日闭门不出，极少和外人有直接接触，稍稍一愣后，小男孩的手指细长微凉，让贺循想起前几日剥的笋芽尖，声音和气息也像小竹子一样笔直，如果还爱吃竹笋的话，那真的是很可爱了。
他不反感小欧的接触，抬起手，落下时碰了碰小欧的肩膀，眉眼温和，嗓音清润：“你可以随时来，只是放学路上要当心。”
这个孩子有很高的个子和单薄的身体，衣服下的肩骨棱棱。
贺循有那么一瞬间的晃神，被忽略的直觉里……他的妈妈身高也出众，每天踢踢踏踏的脚步声散漫轻盈。
征得贺循的同意后，小欧决定每隔两天来白塔坊见Lucky。
即便没有人说，小欧觉得这件事是大人对他的一种嘉奖，更多的玩乐时间应该用同样多的学习时间去平衡，以至于每次来到白塔坊，他都要先赶着把作业写完。
黎可看着他，不知道这是老天爷的补偿，还是祖坟冒青烟的惊喜。
她一度对小欧爱学习这件事感到又庆幸又很不适应，一方面可以少操心，一方面又显得她这当妈的很傻。
Lucky早早下楼，闪着大眼睛等着小伙伴一起玩耍，小欧却皱起眉毛，左手搂着Lucky，右手用力捏着铅笔。
黎可蹲在旁边看：“你不是才念二年级吗？这什么卷子？”
最后一道题小欧做不出来，又着急跟Lucky玩，越做不出来越心急：“这是数学老师发的奥数题。”
黎可捂脸叹气，看卷子上写：一家人吃馒头，每人吃6个剩9个，每人吃9个少6个，问一共有多少个馒头？
她先冷哼：“每个人吃这么多馒头，那不噎死了吗？”
小欧语结：“这，这是假设的题目……不是真吃。”
“那就是出题老师没常识。”
小欧着急跺脚：“先不要管这个。”
黎可又叹了口气，撑着下巴，想了想，她记得这是初中的数学题，假设有X个人，总共有Y个馒头，Y-6X=9，然后再是……
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