不仅对金钱、劳动有了深刻的认知，更收获了自信，锻炼了独立解决问题的能力。
念念也不再对那个背包念念不忘，因为她明白了，物品的价值，不在于价格。
春去夏来，当校园里的梧桐树变得枝繁叶茂时，新的“成长烦恼”如期而至。
这一次，问题的中心，还是念念。
在学校的一次班会课上，老师组织了一场自由讨论。
题目是“城市里是否应该全面禁养宠物狗”。
念念，凡事喜欢从公共秩序角度思考，她站在了“应该禁养”的一方。
她列举了宠物狗可能带来的诸多问题，还给出了一系列论据。
而她最好的朋友，一个名叫林溪、自己家里养了一条金毛犬的女孩，则激烈地反对。
她讲述了宠物作为“家人”所带来的情感陪伴。
讨论，很快就演变成了争执。
两个小女孩，都坚守着自己的立场，谁也说服不了谁。
最后，在言语的往来中，双方都说了一些伤害对方感情的话。
“你太冷血了！根本不懂什么是爱！”
林溪红着眼睛对念念说。
“你太自私了！只考虑自己的感受，不考虑对别人的影响！”
念念也反击道。
最终，这场讨论，以两个最好朋友的“冷战”而结束。
一连几天，念念都为此事闷闷不乐。
她既为朋友的不理解而感到委屈，也为自己伤害了朋友而感到懊悔。
但她内心深处，依然认为，“自己才是对的”。
这种“非黑即白”的思维困境，让她陷入了苦恼之中。
陈宇将女儿的烦恼看在眼里。
他知道，这又是一个契机。
这一次，他要教给孩子们的，是如何学会换位思考，以及如何理解这个世界并非只有“对”与“错”。
周五晚上，在听完念念复述了整件事的经过后，陈宇没有立刻去评判谁对谁错，而是提出了一个建议。
“听起来，这是一个非常有意思的话题。”
“不如，我们就在家里，开一场关于这个议题的家庭辩论会，怎么样？”
“辩论会？”
念念和陈凡都愣住了。
“对。”陈宇点点头，宣布了规则，“我来担任主持人，负责维持秩序和引导。”
“妈妈担任评委，负责倾听和打分
…。。