破绽，所以让王玉露把执行计划做得隐晦些。
文化课教学已经算是高强度体力活儿，职业技术班的实操教学，更是强度拉满，目前妫州和暨阳两地的车铣镗钳电师傅、教练、老师，总计三百四十七人，只有两个女的。
两个女师傅还都是原幽州某个工段下岗的，曾经也是打过会战的先进，工作内容和强度有时间证明。
可现在从学校里挖人，那不存在随随便便就挖个女的，不是不能挖不好挖，而是哪怕二十万人的老牌重工，一个车间也挑不出三五个出来。
反倒是张市村的驾校，倒是有七八个女教练员，基本都是在滨湖市做「的姐」的，被张大象重金请过来。
除了驾校之外，其余高强度劳动的技术岗，都没有太多女职工。
於是张大象索性就一步到位，从学校源头开始把控，只不过低调行事。
从师范招女生的比例上升，起码要到两年後，毕竟两年後，已经有了一轮中职和高职毕业，到那时候也不需要一线教学岗疯狂卖力。
正常强度的教学，女教师就算入职第一年就怀孕生子，也影响不大。
快要抵达暨阳市的时候，张大象又想起来一事，「对了，重点备注一下，在新郑的教育投资，要涵盖全年龄段，其中幼儿园和托管班，照着千人规模去做。然後在新郑的东部郊区，收购一所小学的设施，然後在原址上进行扩建改造。」
直接收购小学那是不行的，或者说行不通。
但成立一家民办小学，然後买现成的学校设施，这就依然可以走「民办公助」的路子。
搞一块地皮重新开始不是不行，但得看进度。
项目工地启动之前，施工单位排排坐分果果并不稀奇，只是张大象本身就是开发商、
承建商的身份，除开从暨阳或者崇州拉过来的施工队，在新郑本地招工是必然的。
甚至很有可能扩大到整个河南西道。
张大象想要让老乡完成身份转换，解决子女就学问题，算是相当狠的一招。
倘若就近解决子女求学困难，甚至一定程度上，将企业创办学校转化成员工子弟学校，那麽，本来是哪里有活儿去哪里的一年合同工或者两年合同工，大概率会权衡之後，选择跟着张大善人长期干。
这一招张大象在张市村、滨江镇、妫川县已经试过了，很好用。
现在打算在新郑这里再进一步扩大一下。
「好的。学校扩建项目是按
…。。