周慎之的声音尖厉刺耳，一瞬间，整个场子都安静了下来。
所有人的目光，都从卢璘身上，转移到了人群后方的周慎之身上。
卢璘面色平静，没有立刻反驳，而是将目光缓缓扫过台下那一双双或激动，或好奇，或轻蔑的眼睛。
而后抬起手，虚按一下。
“诸位读书，是为了什么？”
一个平淡无奇的问题，却让台下众人面面相觑。
静默片刻，有人小声回答：“为修身齐家。”
这是引用了卢璘《圣策九字》的说法。
又有人高声道：“为金榜题名，光宗耀祖！”
各种答案此起彼伏，却都大同小异，不出窠臼。
卢璘点了点头，似乎对这些答案并不意外，又问了一句。
“那读书之后呢？考取功名，入朝为官，然后呢？”
然后？
众人再次语塞。
就在这时，周慎之分开人群，昂首挺胸地走了出来。
“自然是格物致知，穷理尽性，最终达到天人合一的境界！”
“说得好！”
身后的白鹭书院弟子们立刻齐声叫好。
卢璘却摇了摇头。
“天人合一，穷理尽性，这些都是好的。”
“但诸位可曾想过，当你们在书斋中参悟天理时，外面的百姓，正为一口饭食发愁？”
“当你们在探讨心性时，边境的士卒，正为缺少粮草而饿着肚子？”
台下的学子们开始窃窃私语，不少人面露思索，也有人皱起了眉，显然对卢璘的话不以为然。
周慎之的脸瞬间就变了，厉声反驳：“荒谬！学问岂能与柴米油盐相提并论？这是对圣贤之学的亵渎！”
“亵渎？”
卢璘不疾不徐地开口，“圣贤之学，本就源自百姓生活。至圣先师周游列国，不正是为了推行仁政，让百姓安居乐业？亚圣提倡王道，不也是希望君王能体恤民生？”
“诸位将圣贤之学束之高阁，奉于庙堂，使其与万民隔绝，才是真正的亵渎！”
周慎之被噎得满脸通红，张了张嘴。
卢璘没有给他喘息的机会，继续说道：“今日我在此讲学，所讲之内容，便是如何将诸位所学，用于实处。”
“比如，如何让粮食增产，让百姓吃饱饭。”
“如何改良工艺，让商贾流通更顺畅。”
…。。