满堂的伴读同样性情各异。
他们出身不同。
有的沉稳，有的灵动。
有的内敛，有的开朗。
但所有伴读都恪守上书房的规矩。
因为他们深知，能给皇子、公主做伴读，是莫大的荣耀。
能听满堂大儒讲学，接受大周最顶尖的教育，更是极大的机缘！
他们得珍惜。
顾锦潇时常教导皇嗣们：“……公主多明白一分道理，便多一分处世的格局。”
“皇子亦不可恃身份骄纵，当知学业不分尊卑，唯勤勉者可成才、唯静心者可成事。”
二公主听得心头微动，忍不住抬头问道：“可是……顾少傅，学生偏爱诗词，不喜欢治世经义。日后只想做闲情雅致之人，可否？”
“少傅会觉得学生不上进吗？”
顾锦潇耐心开导：“自然不会。”
“二公主，人生各有所好和所长。学经史并不是不为了束缚性情，而是为了开阔眼界、端正本心。”
“二公主爱诗词，便以诗文养性、以风雅立身，修得才情亦是正道。”
顾锦潇的施教理念，跟许多大儒刻板的教化不同。
他不束缚学生的人性，不压抑他们的天赋。因材施教、各展所长，让每个学生都能顺着本心成长。
二公主露出一抹笑容，起身拱手行了一礼：“顾少傅，学生明白了。”
小小的元宸公主见二公主发问，也举着稚嫩的小手，认认真真地问道：“顾少傅，学生读书勤学，日后可以像宫中的女官姐姐们一样，帮母后分忧吗？”
顾锦潇望着元宸公主认真的眼眸，温声道：“当然可以。”
“元宸公主幼时有勤学之心，长成必有立身之能。”
讲学继续进行着……
直到课业告一段落，顾锦潇合上书卷，缓声道：“……今日的课业便到这里，诸位殿下且休憩片刻，再行习字。”
众人拱手齐声道：“是！”
顾锦潇离开后，上书房的气氛终于松懈下来了。
原本端坐着的皇嗣们，纷纷开始舒展身子。
伴读们都放下了笔杆，安静地候在皇嗣身边。
六皇子揉了揉发酸的手腕，扭头看向旁边的五皇子，叽叽喳喳道：“五皇兄，顾少傅说行路亦是读书。我日后想出宫去塞北策马狂奔，你要不要同去？”
五皇子轻轻摇了摇头，
…。。