们的《敢问路在何方》，好不好？”
“好呀！好呀！”
孩子们立刻便欢快地响应了起来，沉闷的气氛为之一扫而空。
于是，李元便有模有样地清了清嗓子，像个小指挥家一样，挥舞着手臂，带头唱了起来。
他的发音并不标准，带着浓浓的童音，却充满了快乐的感染力。
“你挑着蛋，我签着麻，迎来日厨，送粥挽虾。”
“挞平坎坷，橙达倒，豆扒煎鲜，油触饭，鱿厨翻。”
“辣辣辣辣辣辣辣辣辣~~”
“翼饭饭，春鳅冻虾。”
“一尝肠，酸甜苦辣。”
“敢问卤在何方？卤在浇虾。”
很快，这首被魔改得面目全非，充满了各种美食香味的《敢问路在何方》，便如同插上了翅膀一般，迅速地传遍了整个安置区。
所有的小朋友都兴高采烈地学会了这首歌曲。
孩子们那纯真而又快乐的情绪，仿佛是一缕缕温暖的阳光，穿透了天灾所带来的那片阴沉的乌云，冲淡了空气中弥漫的忧愁与焦虑。
就连那些原本满心焦虑的大人们，在听到这首歌时，也会忍不住会心一笑，暂时忘却了家园被淹的烦恼。
有时没事，他们也会跟着孩子们，轻轻地哼哼上两句。
临州受灾的第二天，一位肩上扛着沉重的摄像机，挂着工作牌的记者来采访老院长。
在采访的间隙，他偶然间，看到了正趴在一张由救灾物资箱临时搭成的小桌子上，聚精会神地抄录着什么的李元。
他好奇地走上前去，想看看这个孩子在做什么。
只见那张略显粗糙的纸张上，用一支短短的铅笔，写着一行行的字迹。
那字迹虽然算不上工整，却写得十分的清晰。
正是那首魔改版《敢问路在何方》的完整歌词。
这位名叫洛川的资深记者，看着陌生而又熟悉的歌词，心中受到了不小的冲击。
李元感觉到了身旁有人在一直盯着自己，他有些不好意思地抬起头。
当他看到洛川那专注而又复杂的目光时，那张稚嫩的小脸，“刷”的一下就红透了，像一个熟透的苹果。
他连忙伸出自己的小手，像护着宝贝一样，将那张写着歌词的纸张给严严实实地盖住了。
他有些不好意思地，小声地说道：“我……我知道我的字写得不好看，你……你别拍啊。”
…。。