二页，第23题的时候。
停了。
苏航天盯着那道题，眉头微微皱起。
看了两遍。
然后直接举手。
“报告。”
全班同学齐刷刷抬头。
刘老师正坐在讲台上翻备课笔记，闻声推了推眼镜。
“考试期间有什么事？”
苏航天站起来，手指点着试卷。
“刘老师，第23题的题干有错误。”
教室瞬间安静。
刘老师眉毛一挑：“试卷是市教研组统一命题的，怎么会有错？”
苏航天语气不急不慢。
“第23题，题干原句是：'EaCh Of the StUdentS have been given a ChanCe tO partiCipate in the aCtivity。'让我们从四个选项里选一个替换划线部分。”
“但问题是，题干本身就有语法错误。EaCh Of the StUdentS，主语核心词是eaCh，第三人称单数。谓语应该用haS been given，不是have been given。”
“主谓不一致。”
“如果题干自身的语法就是错的，学生应该按正确语法来理解，还是按错误的题面去硬选？这道题的标准答案就不成立。”
刘老师的表情变了。
她快步走下讲台，接过苏航天手里的试卷。
低头看了一遍。
又看了一遍。
然后她翻出自己那份附带标准答案的原卷，一个字一个字地对。
整个教室落针可闻。
三十秒后。
刘老师缓缓抬头。
脸色铁青中带着几分难以置信。
“他说得对。”
她的声音有些发涩。
“这道题的题干确实存在主谓一致错误，have应为haS。这是命题组排版校对时的疏漏。”
“按照惯例，第23题作废，全体默认得分。”
两秒的沉默。
然后教室直接炸了。
“我靠！苏航天又来！”
“出题老师的错都能抓出来？”
“他什么时候英语也这么猛了！”
“这人到底还有多少惊喜要放？”
李浩扶着额头，感觉自己认识
…。。