包间里的安静持续了大概十秒钟。
这十秒钟对两位教授来说，比他们博士答辩时被人追问疑难杂症和数据由来那刻还要漫长。
刘老师最先回过神，他弯腰把掉在地上的公文包捡起来，拍了拍上面的油渍，深呼吸了一口气。
他再抬头的时候，脸上那点愠怒和不屑已经全没了。
“苏……”刘老师开口顿了一下，像是在舌头上滚了滚措辞，最后选了一个让自己都觉得魔幻的称呼，“苏总。”
全班又是一阵倒吸气。
苏总？
刚才还“小苏同学”“年轻人不知好歹”，这会儿直接喊苏总了？
刘老师自己都没察觉称呼的变化。
他清了清嗓子，语气完全换了一副模样，像在学术研讨会上向企业家征求意见的那种腔调。
“以你现在的成就和视野……对我们国内高校的教育，尤其是顶尖人才的培养这块儿，有什么看法吗？”
王教授站在旁边使劲点头，姿态放得比刘老师还低半个身位：“是啊苏同学，你刚才说浙大挺好，这话从你嘴里说出来分量跟从普通考生嘴里说出来，完全是两码事。”
“我们做教育的，确实想听听你的真实想法。”
苏航天没急着回答。
他转头看了一眼姜若水。
姜若水正端着可乐杯，杯壁上凝着水珠，她的指尖无意识地在水珠上划了一下。感受到苏航天的目光，她侧头翘嘴。
那抹弧度的意思是：关于我的事，你好好说。
苏航天收回目光，看向两位教授。
“我不是教育专家，说的不一定对。”
“但我觉得，顶级人才的成长，平台固然重要，可内心的方向和驱动力更重要。”
他顿了一下，手里的可乐杯朝姜若水的方向微微一倾。
“她知道自己要什么，所以哈佛也好清北也好，都不是她的终点；我知道自己要什么，所以网易也好阿里也好，都只是我路上的短暂一站。”
“平台是死的，人是活的，您二位应该比我更懂这个道理。”
话说完，包间里又静了。
王教授和刘老师交换了一个眼神。
那个眼神里有惊叹、有认可，还有一丝很微妙的商业直觉。
王教授率先试探，声音放得很轻，像怕把苏航天吓跑似的。
“苏总，那您对教育公益这个方向……有没有兴趣
…。。