顾铭在心中抒发着雄心壮志。
然而，这副神游天外的模样，终究是没能逃过讲台之上那双锐利的眼睛。
刘旬夫子讲课，从不照本宣科，时常会停下来，向学子发问。
他的目光，在堂下缓缓扫过，最终定格。
“顾铭。”
刘旬的声音不大，却清晰地传入了每个人的耳中。
学堂内的读书声戛然而止。
数十道目光，齐刷刷地汇聚到顾铭身上，或带着几分好奇，或有几分看好戏的玩味。
顾铭从沉思中回过神，站起身，对着讲台上的刘旬夫子，恭敬地行了一礼。
“学生在。”
他的神态从容，没有半分被抓包的慌乱。
刘旬夫子面色平静，看不出喜怒。
“你来与说说，方才我讲到何处了？”
此言一出，堂内顿时响起一阵极低的窃笑声。
这问题，看似简单，实则刁钻。
夫子讲课，时常引经据典，旁征博引，若是稍有走神，便极难跟上思路，更遑论准确复述。
所有人都等着看这位案首出丑。
然而，顾铭却只是微微一笑，那笑容在晨光下，显得格外温和而自信。
“回夫子。”
他的声音清朗，不疾不徐。
“方才夫子讲至‘善学者，师逸而功倍，又从而庸之’，正解说何为‘庸’。”
他顿了顿，目光清澈，直视着讲台上的刘旬。
“夫子言，此‘庸’字，非平庸之庸，乃功劳之功。意为善于学习之人，能让老师事半功倍，并能将这份功劳归于老师。”
“夫子又引《中庸》之‘君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑’为例，阐述为学须循序渐进，不可好高骛远……”
顾铭侃侃而谈，将刘旬方才的讲解，一字不差地复述出来。
不仅如此，他还将夫子引用的典故，阐述的义理，都梳理得清清楚楚，条理分明。
那份从容不迫，那份对答如流，让学堂内所有等着看笑话的学子，都渐渐收起了脸上的玩味，取而代之的，是难以掩饰的震惊。
这……这当真是方才走神的人？
这记忆力，未免也太恐怖了些！
讲台之上，刘旬夫子的眼中，也闪过一丝清晰的讶异。
他原本只是想敲打一下，却不想，对方反给他上了一课。
…。。