高科和严伟豪的目光，聚焦在徐铭手上教材，眼中浮现出惊讶之色。
他们从刘新杰那里得到的信息，只知道徐铭是这届新生中成绩最好的一个，在摸底测试中拿到满分，然后看在师兄的面子才同意其加入小组。
毕竟新生对他们起不到什么作用，却要反过来帮忙指导作业。
但眼下徐铭表示，竟已经开始学大二知识，这实属是意外惊喜。
“学弟有点东西啊，难怪能让刘师兄这么上心。”
“等会儿。”
严伟豪回过神，语气缓和的回应句，起身在一堆杂乱书籍内翻找。
对于徐铭所讲的话，他虽感诧异但并不怀疑，新生入校前自学完大一阶段必修课程，放在别的学校或许会被奉为天才学神受到别人关照。
可这是燕大数院，国内数学殿堂，天才的聚集地。
没什么不可能。
很快。
他便重新找到一个作业本，递到徐铭面前，不忘详细说明了一句。
“大二阶段全部习题作业都在里面了，包括常微分方程和复变函数，以及抽象代数与概率论必修课程内容。”
“谢谢学长。”
徐铭连忙接过道谢，终于有些体会到小组的好处。
这种题库资源，能帮助他快速稳固掌握定理，真要专门去找的话会花不少功夫。
聊到这里几人也不再耽搁，除徐铭开始研究学习复变函数之外，严伟豪和高科则做起大三的实变函数作业。
而值得一提，高科明显有当助教的潜力。
中间不忘指导几句。
“复变函数的易错难点，主要是复数的多值性，解析函数的特殊性和复积分与路径相关性，另外泰勒级数和洛朗级数的展开容易混淆。”
“学习中多强化核心定理逻辑链，再针对性去做那些习题训练就行。”
徐铭刚接触复变函数，正思索该如何学习，听完这番话思绪顿时明朗不少。
“多谢学长提醒。”他扭头看过去由衷感谢。
伴随时间如沙漏般逐渐流逝，徐铭完全沉浸在复变函数的定理海洋中。
每掌握一个定理，便从题库中找到相关题型去做。
并推导公式寻找多种解法，弄清楚背后的结构，以此做到灵活应用。
——
【经过努力学习，你的[数学]水平提升了，获得经验值6点。】
晚上十
…。。