空间】里绝对安全，摔不死。
于是，一群二年级的小女巫在【学习空间】里摔得七荤八素、鼻青脸肿，然后爬起来继续飞，摔完接着练，几天下来，飞行水平突飞猛进。
一周过去，二年级小女巫的飞行水平，竟然快赶上三年级了。
三年级得到消息后也坐不住了。
她们虽然没有飞行课了，但是不妨碍她们趁着自习课的时间进【学习空间】，一头扎进飞行训练室。
三年级小女巫这一学年开的新课《大陆游历指导课》的上课方式也因为【学习空间】的存在，变得更加有吸引力了。
院长讲完理论知识后，会带着她们进入【学习空间】去亲身感受瓦伦大陆各地的风土人情。
虽然都是虚拟的，但那份身临其境的新奇感，还是让一群没怎么出过远门的小女巫大呼过瘾。
至于四五年级，她们已经开始了新学年的第一轮生存游戏。
四年级和五年级参加的，都是“猎巫系列”的生存游戏，只是难度有所不同。
这一系列游戏取材自女巫历史上最黑暗的时期神降纪元到魔法纪元初期。
那是女巫被猎杀、被围剿、被当成异端赶尽杀绝的年代。
女巫史课上，老师对这些历史有过重点讲解。
为了通过考试，小女巫们也背了不少时间节点、重要事件、伤亡数字。
但那只是书上的文字。
直到真正进入游戏，被绑在冰冷的火刑柱上，听着周围沸腾的人声喊着“烧死她”“烧死这个女巫”，感受到火焰舔舐脚踝的灼痛，感受到被围堵、被追捕、无处可逃的绝望，她们才第一次真正明白，那些背得滚瓜烂熟的考点背后，是怎样的血与泪。
游戏结束后，有人的眼眶是红的，有人沉默着久久没有说话，有人攥紧了拳头，指节发白。
没有人抱怨这场游戏太残酷。
因为她们知道，那些残酷，是先辈们真正经历过的。