像这样，画出线条，把它们和‘春天’连起来。”
他一边说，一边用不同颜色的笔，画出发散的线条，在线条末端画上简单的太阳、小草、花朵和小鸟的符号。
“哇哦！”昕昕看着纸上瞬间变得五彩斑斓、脉络清晰的图案，发出了惊叹，“爸爸你好厉害！这个好像一棵树啊，春天是树干，那些花花鸟鸟是树枝和叶子！”
“宝贝形容得真贴切！”周砚深赞许地亲了亲女儿的头顶，“这就是思维导图，帮你把脑袋里乱跑的想法，整理得清清楚楚，又好看又好记。”
书房里，父女俩的头凑在一起，一个耐心教，一个认真学，不时传来昕昕
“原来是这样！”
“爸爸，这里我可以画个小蝴蝶吗？”的欢快声音。
林窈不知何时站在了书房门口，她看着里面温馨的画面，没有进去打扰。
她嘴角噙着温柔的笑意，默默看了一会儿，便转身轻轻带上门，去了对门的公婆家。
周母见到她，招呼道：“窈窈起来啦？砚深和昕昕呢？”
“在书房搞‘教学研究’呢。”林窈笑着坐下，阿姨给她端上温热的豆浆和包子，“我先过来吃点东西，不打扰他们父女的‘学术时光’。”
吃完早饭，林窈见周母正拿着小铲子和喷壶在阳光房侍弄她那些宝贝花草，便也走了过去帮忙。
阳光房的花草郁郁葱葱，与几年前昕昕还是个小捣蛋时那副“残花败柳”的景象截然不同。
林窈一边给一盆长势喜人的植物浇水，一边感叹：“时间过得真快，昕昕都长大要上小学了。你看这些植物，也慢慢都长好了。”
周母正小心地给一盆君子兰松土，闻言抬起头，脸上漾开满足的笑意：“可不是嘛！读小学了就是大孩子了，懂事很多了。以前我这里啊，真是没有一片好叶子能幸免，看着那些被揪掉的花苞、扯坏的叶子，我这心里疼得哟。”
林窈笑道：“那时候我要收拾她，你还总护着。”
“哎呀，”周母摆摆手，语气里是回忆的宠溺，“那不是她年纪小，好奇心重嘛！你看现在，她知道这些都是奶奶的心头好，不仅不搞破坏了，有时候还会帮我浇水呢。你看这盆茉莉，今年开得多好！”
林窈顺着周母指的方向看去，那盆茉莉确实枝叶繁茂，洁白的花朵星星点点，散发着幽香。
她点点头，继续手里的活儿。
周母像是想起什么，停下松土的动作，看向林窈：
…。。