王丰此刻被此起彼伏的掌声围在中间，充分享受着这一刻只属于他的骄傲和自豪。
接着，便向王老师和在座的同学们深深的鞠躬，“谢谢大家！谢谢大家！”
“我想说几句话！”
全班同学包括王老师在内，都静了下来，均是想要听一下王丰的“获奖感言”。
王丰认真的扫视了全班同学，说：“谢谢老师的认可和鼓励，也谢谢各位同学的支持，我想，我能够得到老师这个奖励离不开王老师对我的教导，更离不开同学们的帮助，所以我谢谢大家！”
王丰再一次向大家深深的鞠了一躬。
“我觉得，那个免除家庭作业的奖励我想放弃！”王丰很认真的说道。
此言一出，更是引起了全班哗然。
“啊？”
“为啥要放弃？这不挺好么？”
“对呀，这可是老师前所未有的奖励呢！”
“这是你应得的，放弃多可惜？”
“你要是真的不想要就让给我吧！我就缺少这个护身符！”
“就是！”
……
“大家安静！”王老师适时制止了大家，似乎意识到了王丰要说什么，当然不呢错过这个教育他人的机会，于是说：“让王丰说说他的理由，大家也听一听，我们看看王丰同学究竟是怎么想的？到底合不合理？”
“铃铃铃……”
就在此时，上课铃声再次响起，恰巧是小胡子的数学课。
当小胡子踏着上课铃的尾声准备进教室的时候，发现王芳老师似乎还没有下课，同学们也都坐在座位上，于是便悄悄的离开了。想必，这是老师们之间的相互理解和尊重吧！
当然，王芳老师在无意间的回头当中也看到了小胡子的背影，迅速做出了反应，开口说道：“这样吧，为了继续我们还没有结束的话题，这节课我们继续上语文，下节语文课上数学，我和张老师换一节课，课后我和他再沟通吧！”
“我们继续让王丰同学说一说他的理由。有上卫生间的同学悄悄的去，悄悄的回，不上的我们继续……”不得不说，王老师想得确实很周到，话音刚落，就有几个同学悄悄的离开了。
这些小插曲王老师没有在意，示意王丰开始。
“谢谢老师，我觉得，作业本就是巩固所学知识的一种方法，如果我要是真的接受了这份奖励，我的语文成绩肯定会下降，那个时候想要追上可就太难了！”王
…。。