’试试！”
“对呀对呀！”
“我们都十分赞同！”
“哦？”王芳老师听着下面各种“民意民心”，心道：“王丰获得奖励的确是实至名归，他确实有这样的实力，即便不督促他写作业，他也是天生的对诗词感兴趣，你们起什么哄？还整个什么大赛？让你们个个把作业都免了那还了得？整体成绩一旦下降，年底奖金什么的岂不是有泡汤的可能？”
“你们都是这么想的吗？”王芳老师扫视着问道。
“是的，是的……”众人杂乱的说道。
见我开了头，李垒也不甘示弱的说道：“确实如此，老师，我们都是这么想的！嘿嘿！”
李垒一接话，正准备“枪打出头鸟”，同时“杀鸡儆猴”，更是想要打击一下我的锐气的王老师，注意力就完全被雷子吸引了过去，心道：“李垒同学呀李垒同学，本想先整一下那个最先‘冒泡’的柳锡墩，可没曾想你又‘冒了泡’，那就不能怪我了，第一个先拿你‘开刀’就让柳锡墩这个小家伙逃过一劫吧！”
王老师“不怀好意”的笑了笑，对着雷子说道：“李垒，你们都想要豁免权是不？”
听到点了自己的名字，李垒立即站了起来，虽然有些不好的预感，但还是硬着头皮说道：“是的，老师。”
“好，那我给你几个词，你全部读出来，就可以获得‘家庭作业豁免权’。”王老师说道。
“真的？”李垒有些惊喜。
“当然是真的。”老师回答。
“太好了！哈哈！”李垒一听，不由得笑出声来。
“李垒，你可别高兴的太早，为了公平起见，几个词的难度和王丰同学背诵的诗词相同，可以么？”王老师问道。
“可以！”此时李垒的心早已乐开了花，因为他擅长的确是认字！
得到了李垒的肯定回答，王老师便在黑板上写了几个成语，但是为了掩饰这个过程不是故意刁难大家，又能堵住同学们的“悠悠之口”，所以难易结合，前几个比较简单，最后一个比较难，当然也是为了最后不至于“阴沟翻船”，再送出去一个名额：
心惊胆战、良莠不齐、犄角旮旯、余音淼淼、又双叒叕
写完后，王老师说：“好，李垒同学开始吧！”
雷子大致一扫，心道：“嘿嘿，除了最后一个其他的都没问题，可以尝试蒙一下！没准儿蒙对了呢！”
于是带着一丝得意大声的开口读了起来，但没想到
…。。