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第六十八章 赠书

作品:小学教师在大明作者:三省九思
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好违和,不过在别人说风凉话的时候,还有个朋友来鼓励自己,张籍心下颇为感动。“多谢张兄挂念,我这无妨。不知张兄平时都是读些什么书,怎么读的,我们或可探讨探讨,三个臭皮匠顶个诸葛亮,说不定会有些收获呢。”

“这个,你知道我平时喜欢看些话本,这四书五经都是被我爹逼着读的。唉,我小时候整天跟着我爹在城中东奔西跑,没条件读书,长大后有了条件却是性子野了,怎么也读不下去,我爹请的塾师被气走了好几个,不得已动用了好大的交情才请托山长把我留在了清渊书院……”张百万靠着庭柱看着外面蒙蒙的秋雨意兴阑珊的说起自己的读书经历。

张籍在一旁静静的听着,不时搭上一句话。张百万说完后,张籍从他的只言片语中,知道了张百万读书的问题所在,就两点,这也是富二代的通病——没有压力和没有兴趣。

身边走过的学子看到张籍和张百万在一处聊天无不侧目绕行,生怕沾染了铜臭味。面对同窗有些不屑的目光,张籍不以为意。如何帮着张百万提高课业水平呢?张籍正思考着,忽然看到远处徐讲郎走来,怕是到了上课的点了。

“张兄,我这有些读书心得想要和你探讨,现在时间来不及了,不知晚上你是否有空,到时前去叨扰。”张籍向张百万说道。

“有空的紧,书院里也没几个和我说话的,徐讲郎来了,你先去上课,我也回班里,咱们晚上再说。”张百万也看到了走过来的徐讲郎,约定时间后向张籍告辞道。

回到丙班讲堂,徐讲郎将月考试题发下,张籍拿到自己的卷子看到上面画满了圈圈角角等符号。这几日陈教习再给张籍批改文章的时候使用的也是这些符号:正确的,写得好的画圈;稍次尚可的画三角;再次画一竖道;最末就打叉。

这就是古人改卷子的套路了,换算成后世的百分制,画圈表示优等最佳,九十分往上;三角意为中规中矩尚可一看,七八十分左右;一竖就是勉强及格,六十多分;打叉就是十几二十分,表明此处十窍通了九窍——一窍不通。

张籍的卷子上贴经墨义题都是画圈,策论一竖,制艺文一竖,看来自己写的没能入得改卷人的眼。再转头看向周围同窗案几上的试卷,策论文、制艺文多是三角,还有画圈的,虽说贴经墨义有的不如自己,但文章占得分值比重高啊,自己终究是败在了文章上。

如果有人问张籍,快速提高写作水平的方法,有没有?有,当然有,张籍肯定会毫无疑问的说。作为曾经的一名语文教师,和学生在

…。。
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