节省上学时间。
徐奕甚至明目张胆地鼓励学生跳级，跳的越多，奖学金越多。
按现代教育模式来说，完整的接受学校教育，至少需要十六年时间。
可FIB不知道什么时候，就会意识降临这个世界。
也许二十年，三十年，四十年，更多也许五十年。
要是等十六年之后，徐奕才能拥有第一批“大学生”。
要是这样，这效率可真的太慢了，干脆就直接投降算了。
所以徐奕必然不能采取现代的学制，必须要提升学生加速毕业的速度。
只要能完成毕业考试，就算是上完了学。
不管是十二岁还是二十岁，只要拿到文凭，就能进行工作。
这就是徐奕需要的教育模式。
徐奕是一个普通人，没有三头六臂。
不可能像那些传说故事中的主角一样移山填海，什么事情都自己亲力亲为。
现在，徐奕已经把自己手上的医保系统，松江府医院，明储银行，报社业务，邮局业务，建筑等等项目。
全都分给了下面的人运行，如果让徐奕自己掌控所有项目，恐怕徐奕会直接累死。
以后，徐奕能掌控的盘子越来越大，现在不培养人才，以后用起人来，只能捉襟见肘，两眼一抹黑。
只有通过教育，培育更多人才，这才是最好的发觉人才的方法。
..
这几天，水力纱厂，和水力织布厂的工作已经完成不少。
机器初步的效率不错，一台机器顶的上四十个人力的生产。
随着三班倒工作制度的推进，徐奕的产量也越发提高。
织造品的数量，离着那十三张订单的需求数量，越来越近了。
估计在第四个月，所有的订单绝对可以完成。
不过，有了高效的生产方式，徐奕现在还是高兴不起来。
虽然，这些纺纱机器，织布机器都比现在这个时代先进200年左右。
虽然，比起正经的现代工厂，这些东西只能说是一个土作坊。
虽然，通过生产可以卖出更多的布匹，赚到更多的钱。
但是熟悉历史的朋友，都明白什么叫做周期性的社会危机。
如果徐奕大量制造布匹，不适应这个时代的生产关系。
随着徐奕的工业布卖的越多，乡下以织布为生的小农，会少了一份收入来源。
…。。